Quiz OSS - Regione Puglia

La Regione Puglia, con l’Avviso 1/FSE/2018 (DD n. 59 del 24/01/2018 – BURP n. 17 del 01/02/2018), ha reso possibile l’organizzazione di “Percorsi formativi per il conseguimento della qualifica di Operatore Socio Sanitario (O.S.S.)”. La selezione per l’ammissione al corso Operatore Socio Sanitario consiste in un colloquio conoscitivo/motivazionale per coloro i quali superino la prova preselettiva basata su una Banca dati di n. 999 domande, di cui 300 per l’area Cultura generale, 300 per l’area Educazione civica, 300 per l’area Logico-Matematica, 99 per l’area Tecnico professionalizzante.

Quesiti random: AREA LOGICO-MATEMATICA / PSICOATTITUDINALE

L'ordine delle risposte viene modificato di volta in volta, in maniera da consentire una ripetizione dell'esercitazione.

523) Completare correttamente la seguente successione numerica: 5; 14; 32; 68; 140; 284; ?

571 574 576 572

491) Quali, tra i termini proposti, completano correttamente la seguente proporzione verbale? GRAFOMANE : x = y : LIRICA

x = MELOMANE; y = SCULTORE x = SCRITTURA; y = TEATRO x = SCRITTURA; y = MELOMANE x = PITTURA; y = MUSICISTA

459) Quale dei termini proposti, inserito tra le parentesi, assume un significato associabile sia al termine che precede che a quello che segue: Proprietà ( ) Pazzia

Farmacia Ebete Diritto Alienazione

427) Quale dei seguenti termini, sostituito ai puntini, forma parole di senso compiuto? SEQU(…) – (…)METTERE

ESTRO DIS ARIO PARA

395) Completate la seguente analogia: "una montagna sta alla terra come un gorgo sta... "

all’umidità al cielo alla foresta al mare

363) Individuare il numero che completa correttamente la successione: 31, 23, 19, 17, ...

16 12 18 9

331) Indicare la parola da scartare:

mare ramo Roma Omar

572) Se tre metri e mezzo di garze costano 0,70 €, quanto costeranno due metri e mezzo?

0,45€ 0,55€ 0,30€ 0,50€

540) Se animale = 14, anima = 10, ghiaia = 12, ghiaccio =

8 18 14 16

508) “È assurdo non ritenere che è sbagliato non perdonare chi si è pentito di un errore”. Il significato della frase precedente è che:

È giusto non perdonare chi si pente di un errore Non è giusto che chi si pente di un errore venga perdonato È giusto che sia perdonato chi si pente di un errore È sbagliato perdonare che ha commesso un errore

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